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Dyah Divitta Prameswari
"In der vorliegenden Arbeit wird die ubersetzung fehlender Verben mit Hilfe der Kasusgrammatik nach Charles J. Fillmore untersucht. Ziel der Untersuchung ist es, herauszufinden, ob die Kasusgrammatik ein Hilfsmittel stir Obersetzung im Ausgangstext fehlender Verben darstellen kann. Ausgangspunkt ist die ubersetzung aus der deutschen in die indanesische Sprache (Bahasa Indonesia). Die Autorin ist rich daruber im klaren, daf3 Bich aus der vorliegenden Untersuchung nicht unbedingt allgemeing ltige Aussagen ftr die ubersetzungen aus oder in andere Sprachen ableiten lassen.
Die vorliegende Arbeit besteht aus vier Kapiteln. Mach der Ein leitung (Kapitel I) wird im zweiten Kapitel (in vereinfachter Form) dargestellt, was unter fehlenden Verben zu verstehen ist, welche Funktion sie habeas and in welcher Art von Satzen die Verben fehlen. Ferner wird in Kapitel zwei der theoretische Rahrnen, d.h. konkret die IC sustheorie nach Fillmore, erlautert. Insbesondere werden die Tiefenstruktur und die in der Kasustheorie vorkommenden Verbarten vorgestellt. In Kapitel drei wird anhand von Eeispielsatzen der eingangs genannten Frage nachgegangen and die Ergebnisse anschlie0end in Kapitel vier zusammengefa_t.
Als Ergebnis der Studie 1a_t sick feststellen: die Kasusgrammatik kann als Hilfsmittel beim iibersetzungsvorgang fehlender Verben eine Rolle spielen, aber stellt niche das wichtigste Element fur diesen Pr'oze_ dar, Die Untersuchung ergibt, da5 der Kontext, die Prapositionen und Adver-bien als ahnlich wichtige oiler wichtigere Faktoren als die Kasusgrammatik gelten konnen."
Depok: Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia, 1995
S14620
UI - Skripsi Membership  Universitas Indonesia Library
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Margaretha Manuwembun Adisoemarta
"Tesis ini membahas kritik terhadap terjemahan buku Mother Teresa: Come Be my Light dalam bahasa Indonesia. Kritik disusun dengan menggunakan model analisis teks yang berorientasi pada penerjemahan dengan menggunakan pencapaian skopos sebagai kriteria utama keberhasilan penerapan strategi penerjemahan. Pertama, dilakukan analisis faktor ekstratekstual dan intratekstual teks sumber (TSu) ataupun teks sasaran (TSa), kemudian penilaian pencapaian skopos dilakukan dengan melihat strategi penerjemahan yang digunakan.
Dalam penelitian ini ditemukan bahwa TSu ditulis untuk pembaca yang berlatar belakang berbeda dengan pembaca TSa sehingga metode penerjemahan semantis yang dominan dalam penerjemahannya tidak berhasil mencapai skopos penerjemahan. Juga, prosedur pemberian catatan dalam TSa tidak dilakukan secara optimal karena hanya memindahkan sebagian catatan akhir TSu menjadi catatan kaki TSa.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa penerjemahan merupakan proses yang melibatkan banyak aktor dengan kepentingan berbeda dan skopos hanya dapat dicapai jika kompromi mengenai strategi penerjemahan dapat dilakukan oleh semua aktor itu di bawah panduan penerjemah sebagai pakar komunikasi antar budaya. Penulis tesis ini menyarankan antara lain pembuatan suatu catatan khusus oleh penerjemah di awal buku untuk menjelaskan berbagai konsep penting yang mendasari isi buku agar lebih mudah dipahami oleh pembaca non-Katolik dan catatan akhir ataupun catatan kaki harus disempurnakan meningkatkan keterbacaan TSa.

This thesis presents a piece of criticism toward the Indonesian translation of Mother Teresa: Come Be my Light. The criticism is built on reference to and application of the Translation-Based Text Analysis, using the fulfillment of skopos as the main criterion to rate successful selection of translation strategies. First, analysis of extratextual as well as that of intratextual factors of both the source text (ST) and the target text (TT) was conducted at the initial step of this research. Then fulfillment of skopos was assessed by identifying translation strategies and measuring their success in helping to achieve skopos.
The findings of this research indicate -among others- the gap between the receipients of the ST and those of the TT, toward which the dominantly used semantic translation method failed to minimize, resulting in the unfulfillment of skopos. Application of notes was not done optimally either, as translators/editors mainly only moved endnotes of ST to become footnotes of TT.
It was concluded that translation was a multi-actor process involving many different interests and skopos could only be achieved should there be a good understanding and agreement among those actors done under the guidance of the translator as the expert in the intercultural communication. It is then recommended that a special translator?s note ?among others- should be complemented to this book to provide the non Catholic readers with basic knowledge about Catholicism which can make it easier for them to understand the book. Notes should also be rearranged and added ?whenever necessary- to upscale the readability of TT by its receipients.
"
Depok: Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia, 2011
T29222
UI - Tesis Membership  Universitas Indonesia Library