Skripsi ini membahas tentang pengolahan koleksi skripsi, tesis dan disertasi yang dilakukan oleh pustakawan di Perpustakaan Universitas Indonesia. Tujuan penelitian yaitu menggambarkan kegiatan pengolahan koleksi skripsi, tesis dan disertasi di Perpustakaan Universitas Indonesia, serta mengidentifikasi hambatan-hambatan yang dialami pustakawan dalam mengolah koleksi tersebut. Penelitian ini menggunakan metode studi kasus dengan pendekatan kualitatif. Hasil dari penelitian ini adalah pengolahan skripsi, tesis dan disertasi di Perpustakaan Universitas Indonesia terdiri dari tahap penerimaan, tahap inventarisasi, tahap katalogisasi deskriptif, tahap katalogisasi subjek, kegiatan pasca katalogisasi serta kegiatan shelving koleksi. Kurangnya SDM dalam melakukan pengolahan secara umum maupun dalam pemeriksaan koleksi yang telah diolah, menyebabkan koleksi menumpuk. Kendala yang ditemui dalam pengolahan koleksi ini yaitu jaringan terganggu atau bad getaway; sulitnya penentuan subjek pada bidang ilmu tertentu; pengetikan dengan simbol, rumus atau bahasa khusus.

---

This research is about the processing of undergraduate theses, graduate theses and dissertation collections at the University of Indonesia Library. The objectives of this research are to describe the processing of undergraduate theses, graduate theses and dissertation collections, and to identify obstacles in processing the collection. This research used a case study with a qualitative approach. The results of this research show that processing of undergraduate theses, graduate theses and dissertation collections in the University of Indonesia Library consists of steps of activities such as: aqcuisition, inventory, descriptive cataloging, subject cataloging, post cataloging and shelving. The limited number of library staff to do the processing and collection checking made the unprocessed collection accumulated. Then, the obstacles encountered in the processing of this collection are interrupted network or bad getaway; the difficulty of determining a particular subject in the field of science; typing with symbols, formulas or special language.